CUHK Psychology - Jonathan (2021)

 我在共融教室度過了歡快的三個月。

 

所謂「快樂的時間總是過得特別快」，在這裡實習經常有「山中方一日，世上已千年」的感覺。每個禮拜二和五（除了要外出服務的特別日子外），我都會回到這處「深山」修練。山中除了我實習的戰友外，當然有許多經驗豐富的導師，在我實習期間慷慨解囊，使我增進不少：他們有的總是一語中的，細心傾聽；有的總是笑容可掬，與我在設計上交流；有的最愛帶著零食來「intern桌」探望我們，而帶來的零食總是伴隨著形形色色的驚喜和笑料。

 

記得共融教室其中一個核心價值是「熱情」，這從同事們對桌上遊戲的熱愛可見一斑。每次午飯後的空餘時間，大家都會討論今天試哪一款桌上遊戲，當然，這些桌上遊戲除了供我們「公器私用」，平日是在小組裡用以輔助教學的。在遊戲當中，我也獲益良多：「牛頭王」教懂我計劃往往趕不上變化，因此要有兩手準備；「出包魔法師」教懂我要以人為鑑，多觀察他人，同時自我省察；至於「秘密代號」則教會我要易地而處，代人他人的思考模式，才能避免誤會。共融教室的桌遊數目實在太多，未能盡錄，如讀者有一天來此工作，可屆時一一體驗 :P 

 

在帶領小組的過程中，我有機會能跟隨不同的導師進入課室，藉此從他們身上學習。我發現不同的導師在教學上各有特色，有的會偏向靜態、傳統,有的會側重互動，從遊戲中學習。我在觀察他們的過程中，也得以反思不同類型的教學策略，適用於何種學生身上。除了帶領小組外，我亦幫忙為一個廣東話教學計劃作資料搜尋。記得在第一次與創辦人James見面時，我向他提出了兩個自己感興趣的公司項目，沒料到他真的安排了我感興趣的廣東話教學計劃，不得不佩服他的慧眼。為這個計劃搜集資料的過程中，我認識到更多廣東話教育及宣傳面對的挑戰，也學習到如何更多從市場推廣的角度去思考。我們很容易以為教育不是一門生意，所以不應有太多包裝，但優質的教育如果缺乏人認識，也會變得毫無意義；如何從推廣與過度包裝之間拿捏，著實不容易。

 

三個月的時間就好似三個禮拜一樣短，但我從每一個禮拜中都學到許多。在這段實習期間，每一項工作都給予我大量思考的機會，思考每個項目的盲點，更思考自己的盲點、強弱項。離別在即，祝願每一位同事工作愉快，身心康泰。說不定某年某日我會在不同的教學崗位上與各位再遇。

CUHK Psychology - Shita (2021)

 

開心嘅時間過得特別快，又係時候講 bye bye。

 

回想起第一天到共融教室時，現在的我應該或多或少有些許成長吧。

 

三個月的時間不長不短，長的是與大家建立了關係，短的是剛熟習我的工作便要離開。

 

感恩同事們的照顧，推我入一個又一個桌遊的坑，寓工作於娛樂。全靠他們，工作時的氣氛永遠都那麼輕鬆，再繁複的工作也能放鬆無壓力地完成。同事們樂意分享自己的經歷，避免我們這些新人撞板又出錯。一切都很好，只要不隨便接受他們突如其來的零食就甚麼都好。

 

感恩共融教室給予我很多很多不同的機會，接觸很多從未做過的事。作為不同小組的助教讓我觀察到不同導師教育 SEN學生的方式，每個導師都有自己一套，從旁協助確實獲益匪淺。參與剛成立的計劃讓我好好發表想法，深入研究香港文化，重新燃起我對寫作的熱情。由幕後的文書、內容創作工作，至幕前的帶領小組，各有學習、觀察的地方，各可以不同的同事、學生擦出火花。

 

可惜的是，三個月的時間未能讓我發揮、適應得最好。但是，我深信，共融教室是我們的根，紮根於我心中，學會的將畢生受用，美好的回憶亦不輕易隨時間流逝。

CUHK Psychology - Vanessa (2021)

 光陰似箭，轉眼間已經在共融教室實習了3個多月，對比以往的實習，這是我第一次能體驗社企的工作環境，以及能近距離接觸SEN學生的機會。當中有令我驚訝的地方，也有讓我感到吃力的項目，但這些都是很寶貴的經驗，讓我為未來作更多的準備。

 

在疫情下，網上教學模式已成為趨勢，共融教室也主要採用網上教學，為SEN學生提供課後小組，我也有幸參與一個專注力小組，雖然是第一次在網上教導學生，但在Supervisor Jacky的輔助下，同學在每個課堂裏都能寓學習於娛樂。其實，SEN學生上小組時，只是想要有老師陪伴他們，聆聽他們的意見和想法，讓他們感到被接納和被受重視，而在Jacky 的課堂當中，我就明白了這個道理。除了正式的課程外，Jacky 每一堂的最後都堅持為同學變魔術，雖然很容易就能解破，也有時會穿幫;)，但同學們仍然笑得很燦爛，他們所要的快樂其實就是這麼簡單。

 

雖然出組的經驗令我獲益良多，但令我最深刻的事情是與同事之間的相處。共融教室規模並不大，但就正正因此，同事之間的聯繫比大公司親密尤多。共融教室很注重遊戲的益處，尤其兩位Jacky 特別有心，為了同事的心理健康和抗壓能力，我們間中會一起玩桌遊，一方面令同事們放鬆心情，另一方面可以為學生嘗試新的遊戲，將桌遊帶到課堂中。在此之前，我並未有接觸過桌遊的世界，認為遊戲很浪費時間，於我無益。但經過3個月的體驗，我切實感受到桌遊的奇妙之處，如何以一、兩個遊戲提高同事士氣，我最喜歡的桌遊是「出包魔法師」，能提升記憶力之餘，又能明白到座位的鋪排也是桌遊的重要一環。桌遊當中能了解同事們的真性情，令不同性格的人在同一個平台上相處得相當融洽。

 

幾個月的實習，令我在多方面都大開眼界，由社企的運作到教學的技巧，都令我明白到進入職場的路並不容易，這個實習就正正讓我提前感受一下將來的生活。感謝共融教室的每一位，讓我在這裏度過了愉快且刺激的時間。