CUHK Psychology – Isla (2022)

兩個月的時間轉眼即逝，感謝這份實習充實了我的暑期，讓我有出小組的經驗，令我變得更成熟。

這次實習最令我難忘的是人，感恩遇到好肯教、好友善的senior，會包容我一個又一個錯誤，亦願意給不同機會我嘗試。在入職前有詢問我們的興趣，在工作時都盡量安排匹配的小組讓我們可以接觸自己較心儀的範疇。在小組中除了觀察各導師教學的形式、與同學溝通的方法，還有不少機會實踐所學，可以帶領同學玩桌遊，繼而帶出情緒管理、專注力、執行能力的重要性和技巧。一起共事的intern們都非常友善，我們有一同探討教學的時侯，亦有一起玩桌遊，寓工作於娛樂的時間，與他們度過的時間總是十分有趣和溫暖。

 在實習中，我最大的得着是更認識自己，包括自己優缺點。在一次活動中，我負責預備教材，要買memo。我在當日才發現所購買的memo並沒有黐力，最後要放棄用這材料，改用其他方式取代，雖然我的失誤最後都順利被補救，但我難免對自己有失望，始終是因自己的預備不足和粗心大意引起，但感謝Jacky沒有責怪我，亦因他的迅速應變讓我學到在面對突發事件時應如何處理。除了觀察到自己可進步的地方，亦令我看到自己的強項。從我可以自己帶領一個完整小組，我對自己照顧和教授SEN小朋友更有信心，亦確信自己有這耐性和愛心服務他們。

 最後，我亦在不同實戰中亦學到不少書本未有提及的部分。最令我深刻的是要了解每個學生的特點，並設計不同的學習活動。我在帶領一組ADHD學生遊戲時，他們都十分心散，亦集中不了，到處亂走，在反思時才想到這個遊戲對他們而這或許過於靜態，他們亦提不起興趣。因此，我學到在考慮活動時，除了它是否能配合學習目標，亦需配合學生性格和特質。

 十分高興能在二零二二的暑假遇上大家，我真的獲益良多，感謝大家無私的教導，祝願各位身心康泰，工作愉快。